Dans le cadre du programme de SVT les élèves de 6ème sont sortis sur le terrain réaliser des récoltes et des observations des différents éléments qui composent leur environnement. Ils ont également réaliser un ensemble de mesures ( hygrométrie, température, luminosité…..) afin de mieux comprendre l’importance des conditions de vie dans la répartition des êtres …
Catégorie : DISCIPLINES
Sep 10
Sujets des exposés des classes de 3eme
Thème E RESPONSABILITE HUMAINE : SANTE ET ENVIRONNEMENT Listes des exposés : L’ordre de présentation des pistes de réflexion et du contenu à traiter n’impose ni plan, ni titres, ni ordre de présentation. La recherche d’informations et de documents auprès d’organismes concernés par les sujets et vivement recommandé. Sujet 1 : Excès alimentaires et manque d’activité physique, des …
Sep 07
3eme: plans et bilans du Thème A : Unité et diversité des êtres humains Chapitre I : CARACTERES DE L’INDIVIDU ET PROGRAMME GENETIQUE
Thème A : Unité et diversité des êtres humains Chapitre I : CARACTERES DE L’INDIVIDU ET PROGRAMME GENETIQUE. . Problème : Comment expliquer les ressemblances et les différences observées au sein d’une même espèce ? Une espèce est un ensemble d’êtres vivants qui se ressemblent et qui sont capables de se reproduire entre eux. Ils …
Sep 07
4eme : Plans et bilans du Thème 1 :L’évolution des paysages : effets de l’activité interne du globe Chapitre 1 LES SEISMES
Thème 1 :L’évolution des paysages : effets de l’activité interne du globe Chapitre 1 LES SÉISMES Problème : quelles sont les principales manifestations d’un séisme ? I un séisme est un phénomène brutale capable de modifier les paysages Activité : • S’informer et résumer les manifestations et les conséquences des séismes à partir de vidéos …
Sep 07
5eme: Plans et bilans du Thème 1 : Respiration et occupation des milieux de vie Chapitre1 La respiration des êtres vivants dans différents milieux.
Thème 1 : Respiration et occupation des milieux de vie Chapitre1 La respiration des êtres vivants dans différents milieux. Problème: Comment voit-on qu’un être vivant respire ? I les animaux et les végétaux respirent Lorsqu’il respire un être vivant absorbe de l’o2 et rejette du CO2 Exemple 1 : l’asticot • Formuler un problème • …
Sep 07
6ème : Plans et bilans du Thème 1 Les caractéristiques de notre environnement proche et la répartition des êtres vivants Chapitre 1: Découverte de notre environnement
Thème 1 Les caractéristiques de notre environnement proche et la répartition des êtres vivants Chapitre 1: Découverte de notre environnement I. Trois grands ensembles composent notre environnement – Préparation de la sortie – Sortie à proximité du collège: * Se situer sur un plan, * Identifier les composantes de notre environnement * Relever les conditions …
Août 31
Bienvenue ! Le travail en Mathématiques pour les 6e
Le début d’année de sixième étant toujours source de doutes et de questions, voici un petit résumé de ce qui est attendu en Maths. Les oublis de matériel et les erreurs sont compréhensibles les deux premières semaines ; il faut toujours un peu de temps pour s’organiser. 1. Matériel à amener à chaque séance : …
Juil 03
Bienvenidos
Les élèves sont priés de revoir leurs leçons et de se remettre à jour par rapport au vocabulaire. L’année s’annonce difficile, alors à vos cahiers! Pour les petits nouveaux, rendez-vous à la rentrée! Venez nombreux!
Juil 03
CNRD
Le prochain Concours National de la Résistance et de la Déportation aura pour thème : “Résister par l’art et la littérature” Vous pouvez dès à présent travailler le sujet!!!